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注重朗读方法的指导 有效提高农村小学生朗读水平
作者单位:
;1.广西南宁市江南区苏圩镇中心学校
摘 要:
在农村小学生的语文教学过程中,教师必须要基于既定的教学目标,创新教学模式与手段,主动朗读方法的指导,通过科学的方式,让学生可以"用普通话正确、流利、有感情地朗读课文"。对此,笔者主要对提升农村小学生朗读水平的方式与手段进行简单的论述分析。
关 键 词:
朗读方法
朗读水平
农村
小学
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