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关于数学建模在高校线性代数教学中应用的研究
作者单位:
;1.大连海洋大学应用技术学院
摘 要:
在线性代数课堂教学中适当应用数学建模思想可以提高课堂效率,能够通过突破课堂教学难点使学生对线性代数的理解更深刻。本文首先对现阶段高校线性代数课堂存在的主要问题进行分析,提出了通过数学建模思想解决这些问题的方式以及在应用过程中应注意的问题,以期推动我国线性代数教学的改革。
关 键 词:
数学建模
线性代数
教学应用
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