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| 巧妙设计——提高教学效率——以《有理数的加法》为例 | |
| 作者单位： | ;1.东营市广饶县英才中学 |
| 摘 要： | 随着新课程的不断改革,教师在课堂上的教学要不断地激发学生学习数学的兴趣,不断提高课堂的教学效率。数学教学要吸引学生来进行探究,让学生能够体会数学的逻辑思维。因此,教师在初中数学课堂上要根据学生的学习特点,设计相应的教学案例。本文根据七年级上册人教版数学第一章《有理数的加法》来进行教学设计,希望能给予教师一定的帮助。 |
| 关 键 词： | 有理数 加法 教学设计 |
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