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因材施教,构建丰富多彩的体育课堂
引用本文:王宁.因材施教,构建丰富多彩的体育课堂[J].考试周刊,2013(33):117-117.
作者姓名:王宁
作者单位:淮海技师学院
摘    要:体育课堂教学是职业教学的重要组成部分,因此,教师在体育教学过程中应针对职业高中学生个体差异显著的特点,根据不同职业对学生身体素质的不同要求,开展体育教学活动,因材施教,打造丰富多彩的体育课堂,从而为满足学生未来的就业需求奠定坚实的基础。

关 键 词:职业高中体育教学  就业需求  因材施教
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