浅析体育教学中的心理暗示 |
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引用本文: | 樊克良.浅析体育教学中的心理暗示[J].考试周刊,2013(52):111-111. |
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作者姓名: | 樊克良 |
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作者单位: | 湖南警察学院警体部 |
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摘 要: | 体育教学最基本的特征之一是思维与体力的结合,也是一个复杂的过程,必须依据学生的生理和心理特点进行教学,这样才能收到良好的效果。本文从心理暗示的原理和特点入手,寻找其与体育教学的相通之处。在体育教学中通过情绪的暗示、气氛的暗示、榜样的暗示、语言的暗示、艺术的暗示、自我的暗示等途径实现心理暗示在体育教学中的运用,增强体育课堂教学效果。
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关 键 词: | 体育教学 心理暗示 基本思路 |
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