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论高中英语词汇教学中词块理论的应用
引用本文:虞,萍.论高中英语词汇教学中词块理论的应用[J].考试周刊,2014(22):96-96.
作者姓名:  
作者单位:江苏省溧阳中学,江苏溧阳213300
摘    要:词汇作为英语的核心部分,是承载语言信息的主体,在英语教学中占据着不可忽视的重要地位,如何有效提高英语词汇教学质量一直都是广大英语教师关注的焦点。文章以高中英语词汇教学现状作为切入点,探讨如何在高中英语课堂中引进词块理论,并借此达到提升英语教学水平的目的,以提高高中生的英语能力。

关 键 词:高中英语教学  词汇教学  词块理论
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