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| 学校引导家长参与学校管理的方法探析——以河南工业大学中英国际学院为例 | |
| 引用本文： | 蔡永平.学校引导家长参与学校管理的方法探析——以河南工业大学中英国际学院为例[J].文教资料,2016(4):101-102. |
| 作者姓名： | 蔡永平 |
| 作者单位： | 河南工业大学 |
| 基金项目： | 河南省教育厅高校辅导员工作精品项目《家校共同研究管理机制》的阶段性成果 |
| 摘 要： | 随着社会民主化程度的不断提高,家长参与学校管理成为校本管理的重要内容。将家庭教育和学校教育整合起来,形成教育合力,对学生的健康发展是非常必要的。另外,学校如引导家长积极参与学校管理的模式及实施机制,则有助于加速学校管理体制改革的顺利开展,从而提升学校的管理效能。本文结合河南工业大学中英国际学院工作实际,就学校引导家长参与学校管理的方法进行探析,务求探索出更多、更行之有效的方法。 |
| 关 键 词： | 家长参与 学校管理 引导方法 |
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