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| 我的校长观、教师观、学生观 | |
| 引用本文： | 姜建维.我的校长观、教师观、学生观[J].教书育人,2016(4):38. |
| 作者姓名： | 姜建维 |
| 作者单位： | 浙江余姚市老方桥小学 |
| 摘 要： | 从教20年,笔者从一个学科教师,教研组长,教导主任再到学校管理岗位,一路探寻教育路径,一路追溯教育本源,阅读与实践并肩,且行且思,以下谈几点本人所理解的校长观、教师观、学生观。一、校长观作为校长,定位要准确,将心安放,终身从教,建真学校,办真教育,做真校长,全心全意做校长,让教育回归本真。坚守教育信仰和敬畏教育规律是校长的职业操守、职业使命、职业追求。就目前的办学形势看,我们的教育改革是在 |
| 关 键 词： | 教师观 教导主任 校长工作 教育回归 教研组长 学科教师 学校管理 职业使命 教育改革 我们小时候 |
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