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医学功能学科学生自行设计实验教学的探索
引用本文:鲁映青,杨轶群,曾勇.医学功能学科学生自行设计实验教学的探索[J].复旦教育论坛,2004,2(6):89-91.
作者姓名:鲁映青  杨轶群  曾勇
作者单位:复旦大学,上海医学院,上海,200032;复旦大学,上海医学院,上海,200032;复旦大学,上海医学院,上海,200032
基金项目:世行贷款 2 1世纪初高等教育教学改革工程项目 (编号 :12 92B13 0 41)
摘    要:本文分析了验证性实验与自行设计实验的不同之处,以及在临床医学和基础医学专业开展由学生自行设计功能学科实验的教学改革的必要性和可行性,同时介绍了自行设计实验教学的实施过程和实施效果。

关 键 词:功能学科  自行设计实验  教学改革
文章编号:1672-0059(2004)06-0089-03
修稿时间:2004年7月30日

Explorations on Instruction of Self-designing Experiments in Medical Functional Disciplines
LU Ying-Qing,YANG Yi-qun,ZENG Yong.Explorations on Instruction of Self-designing Experiments in Medical Functional Disciplines[J].Fudan Education Forum,2004,2(6):89-91.
Authors:LU Ying-Qing  YANG Yi-qun  ZENG Yong
Abstract:The differences are located between self-designing experiments and validated experiments. The essentiality and feasibility to carry out the instruction of self-designing experiments are analyzed, and also the process and effect of self-designing experiments are introduced.
Keywords:Functional discipline  self-designing experiments  instructional reform  
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