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| 在数学教学中如何培养学生的动手操作能力 | |
| 引用本文： | 薛毅敏.在数学教学中如何培养学生的动手操作能力[J].中国现代教育装备,2010(14):107-107. |
| 作者姓名： | 薛毅敏 |
| 作者单位： | 河北省河间市西村乡半截河小学,河北河间,062450 |
| 摘 要： | 摆一摆、拼一拼，量一量，剪一剪、搭一搭活动，看起来很简单，却深含着学生质疑、猜想、实验、验证、体验、应用的科学实践活动，是一种很可贵的探索精神和创造精神的体现。在小学数学教学活动中，教师要创设氛围，创造条件，不失时机地培养学生的动手操作能力。 |
| 关 键 词： | 动手操作能力 数学教学活动 学生质疑 培养 科学实践活动 创造精神 探索精神 创设氛围 |
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