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| 历史课堂岂能成为故事会？——驳《由易中天品三国想到历史课堂教学》 | |
| 引用本文： | 刘云峰.历史课堂岂能成为故事会？——驳《由易中天品三国想到历史课堂教学》[J].中学历史教学,2006(12):13-13. |
| 作者姓名： | 刘云峰 |
| 作者单位： | 陕西省武功县绿野高级中学 (712203) |
| 摘 要： | 近段时间,易中天品三国在央视《百家讲坛》一炮走红,媒体各界,众说纷纭。叶力云老师《由易中天品三国想到历史课堂教学》(《中学历史教学》2006年第11期)一文对易教授的讲授方式大加称赞,并谈了如何运用于中学历史课堂教学。作为一名高中历史教师,笔者从易教授幽默诙谐的语言艺术中也受益非浅。然而,笔者认为高中历史课堂并非《百家讲坛》,易教授的讲授方式不能生搬硬套。对叶老师提出的课堂教学要“历史知识故事化”,笔者实在不敢苟同,理由有下: |
| 关 键 词： | 历史课堂教学 易中天 故事会 中学历史教学 讲授方式 历史教师 语言艺术 幽默诙谐 |
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