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| 语文教学中的“趣、疑、思” | |
| 引用本文： | 彭来仁.语文教学中的“趣、疑、思”[J].陕西教育,2007(11):32-32. |
| 作者姓名： | 彭来仁 |
| 作者单位： | 福建邵武市通泰中心小学 |
| 摘 要： | 作为语文教师,要想使课堂教学充满活力,就必须让每一堂课都有一股"源头活水"。这就要求教师在教学手段、教学内容、教学方法、教学设计、教学思想、教学策略及学生的 |
| 关 键 词： | 语文课 语文教学质量 语文教师 课堂教学 教学手段 教学内容 教学方法 教学设计 |
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