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| 整体意识及其应用 | |
| 引用本文： | 华琼.整体意识及其应用[J].中学生理科月刊,1995(23). |
| 作者姓名： | 华琼 |
| 摘 要： | 所谓整体意识，就是在处理问题时，把着眼点放在问题的整体结构上，也就是把问题的某一部分或全部看成一个整体来进行思考和求解的方法，这是一种重要的解题方法．正确、合理地使用它往往能化难为易，化繁为简．下面举例说明整体意识在初一、初二代数中的应用．一、解求值题例1若代数式如2y2＋3y＋7的值是8，那么，代数式如4y2＋6y—9的值是（A）2；（B）17；（C）－7；（D）7．（吉林省1992年中考题）分析由已知得如2y2＋3y＋7＝8即2y2＋3y＝1．显然，此处不宜求出y的值，注意到待来值的式于可变形为2（2y2＋3y）－9，故可将2y2＋3y视为… |
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