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| 广西小学英语骨干教师专业能力与需求调查 | |
| 引用本文： | 李鹏飞,李晓.广西小学英语骨干教师专业能力与需求调查[J].乐山师范学院学报,2012(10):135-140. |
| 作者姓名： | 李鹏飞 李晓 |
| 作者单位： | 广西师范学院外国语学院,广西南宁530001 |
| 基金项目： | 广西哲学社会科学“十二五”规划项目：“广西城乡中小学英语教师专业能力差异及箕专业发展均衡化的研究”的成果之一（项目批准号：11BYY015） |
| 摘 要： | 广西小学英语骨干教师的专业能力和发展需求的调查显示:教师的整体专业能力较强,而英语语言教学能力较弱;教师的发展需求很高,专业能力强的教师会期望更多内容的学习;教师的专业能力影响教师的发展需求,其中,英语语言教学能力影响以往培训满意度,并呈显著负相关;知识和态度影响培训目的、培训模式需求和培训内容需求,并呈显著正相关。 |
| 关 键 词： | 小学英语骨干教师 专业能力 发展需求 |
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