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| 网络环境下英语听力教学的“整合点”诊断策略研究 | |
| 引用本文： | 谷镇,钟绍春.网络环境下英语听力教学的“整合点”诊断策略研究[J].中小学电教,2009(1). |
| 作者姓名： | 谷镇 钟绍春 |
| 作者单位： | 东北师范大学理想信息技术研究院,吉林长春130024 |
| 摘 要： | 随着信息技术的发展，英语教学的效果也得到了极大的改善，如何利用信息技术更好地支撑英语教学活动，即如何将信息技术与英语学科教学活动进行有效整合越来越受到教师的重视。目前，在英语听力整合的过程中存在的比较突出的问题有：为何要引入信息技术？何时引入信息技术？信息技术引用后效果如何评价等一系列问题。这些问题归结起来有两个原因：一是整合是一个趋势， |
| 关 键 词： | 英语听力教学 网络环境 英语教学活动 信息技术 诊断 合点 有效整合 英语学科 |
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