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《孔乙己》教学设计
摘 要:
孔乙己这个人物距离我们现在的中学生陌生而遥远,学生不易理解,本文采用为孔乙己建学籍的办法,将孔乙己纵向的人生经历和横向的人生状态直观的展现在学生面前,找到了21世纪初中生走进孔乙己的金钥匙,同时又立足于读书人这个基点,深入挖掘孔乙己身上的病痛,引发学生对学习内容、学习方法、人生态度等方面的新思考,汲取正能量。
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