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如何完善趣味美术教育与幼儿创造力的融合

摘要：	幼儿教育的对象是思维和认知能力都处于启蒙阶段的幼儿,它相较于其他教育阶段更具备阶段性和特殊性,幼儿美术教育是幼儿教育内容中必不可少的部分,在传统的美术教育中,教师往往专注于艺术才能的培养,而忽略了对幼儿创造性的培养。如何完善趣味美术教育与幼儿创造力的融合,是本文要探讨的内容。
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