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| 试论高校教学中学生问题意识的培养——以《教育学》课程教学为例 | |
| 引用本文： | 黄胜.试论高校教学中学生问题意识的培养——以《教育学》课程教学为例[J].黔南民族师范学院学报,2015(3):56-58. |
| 作者姓名： | 黄胜 |
| 作者单位： | 黔南民族师范学院教育科学系 |
| 摘 要： | 没有问题的思维是简单的思维、消极被动的思维。培养学生的问题意识,是大学教学中的一项重要任务。大学生问题意识的培养可以在教学各环节实施。在《教育学》课程教学中可以从以下方面培养学生的问题意识:营造民主探究的课堂氛围、采取问题式的教学方式、培养学生在实践中的问题反思能力、在课程教学中对学生的问题意识给予适时评价等。 |
| 关 键 词： | 教育学 课程教学 问题意识 |
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