小学生审题能力薄弱的原因分析及对策 |
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引用本文: | 郑琳.小学生审题能力薄弱的原因分析及对策[J].教育文汇,2015(1):29-30. |
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作者姓名: | 郑琳 |
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作者单位: | 江苏省扬州市江都区实验小学 |
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摘 要: | 我们常有这样的困惑:老师教得认真,学生学得很认真,老师和学生对学习效果都感觉满意。可做作业、考试时怎么就有那么多的错误?学生常常懊恼地说:"我都会做,怎么就做错了?""这么简单的题,居然会错?"其实在粗心、马虎的背后暴露的正是学生审题能力薄弱的问题。在学生看到题目到动笔解题之间有一个非常重要的过程,这个过程便是审题。审题是解决问题的基础和先导,审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的
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关 键 词: | 审题能力 学习效果 中央电视塔 语言能力 数学书 数量关系 题比 层层分析 京广中心 语言组织能力 |
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