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问题的答案不止一个
引用本文:
刘建国.问题的答案不止一个[J].青年教师,2004(2):1-1.
作者姓名:
刘建国
作者单位:
山东省泰安市第一实验学校
摘 要:
有一幅漫画,画面写了一个数字“6”,两个小孩站在相反的方向在争论,一个说是“6”,另一个说是“9”。到底孰对孰错,不言而喻,两个小孩只是看问题的角度不同,其实谁都没有错.
关 键 词:
想象力
创新思维
课堂教学
思维定势
功利主义
教学理念
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