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| 高职院校经济学基础课程思政教学探析 | |
| 引用本文： | 金俊杰,吴铭,杨洋.高职院校经济学基础课程思政教学探析[J].滁州职业技术学院学报,2023(4):82-86+91. |
| 作者姓名： | 金俊杰 吴铭 杨洋 |
| 作者单位： | 安徽警官职业学院 |
| 基金项目： | 安徽省高等学校省级质量工程项目(2022jyxm321)； |
| 摘 要： | 经济学基础作为高职院校的一门专业基础课程，其课程思政教学对于坚持正确政治导向、培养经管类专业人才、把握课程专业属性等方面具有现实必要性。科学、有效地实施经济学基础课程思政教学，需要在坚持知识传授与价值引领、理论逻辑与社会实践、显性教育与隐形教育、协同联动与守正创新四个相结合的基础上，从育人目标体系构建、思政元素融入、教学方法与资源优化、思政教学能力提升等维度，进一步完善课程思政教学体系建设。 |
| 关 键 词： | 高职院校 经济学基础 课程思政 |