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担民族复兴之责,培养"四有"好老师 ——新成长背景下学校教师队伍建设创新的点滴思考
引用本文:邱玲.担民族复兴之责,培养"四有"好老师 ——新成长背景下学校教师队伍建设创新的点滴思考[J].教育,2022(2):21-22.
作者姓名:邱玲
摘    要:近些年来,由于理想信念教育效果还不够、教育的"三独碰头"、绩效工资的量化、物质生活条件的不断丰富等因素,部分教师的事业心相对比较缺失,作为一个管理者颇觉得有些困惑. 习近平总书记在会见第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后,在北京师范大学强调:全国广大教师要做"有理想信念、有道德情操、有扎实...

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