错误分析理论述评及其对英语教学的启示 |
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引用本文: | 王玉,李静.错误分析理论述评及其对英语教学的启示[J].淮北职业技术学院学报,2006,5(5):31-32. |
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作者姓名: | 王玉 李静 |
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作者单位: | 上海师范大学外国语学院,上海,200234 |
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摘 要: | 错误分析理论通过研究学习者语误来认识语言学习的过程.掌握这一理论,使英语教师以客观的态度对待学习者语误,全面地考虑语误种类,有针对性地纠误,使语言教学的准确性和流利性达到合理的统一.
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关 键 词: | 错误分析 学习者语言 纠误 英语教学 |
文章编号: | 1671-8275(2006)02-0031-02 |
修稿时间: | 2005年10月20 |
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