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| 职业教育对印度软件业的推动作用--一种反精英主义的视角 | |
| 引用本文： | 黎海波,魏晓燕.职业教育对印度软件业的推动作用--一种反精英主义的视角[J].中国现代教育装备,2005(12):104-106. |
| 作者姓名： | 黎海波 魏晓燕 |
| 作者单位： | 1. 韩山师范学院政法学院,广东,潮州,521041 2. 韩山师范学院教育系,广东,潮州,521041 |
| 摘 要： | 作为一个发展中国家,印度经过十几年的努力,就将日本和欧洲远远抛在了后面,现在正以仅次于美国的世界第二计算机软件大国的地位跻身于世界信息技术大国之列。印度软件业起始于上世纪80年代中期。而要在短短的时间内获得大量软件人才,仅仅通过大学教育是绝对不行的。从“反精英主义”的视角出发,笔者试图来进一步探讨印度软件业发展中职业教育的重要作用。 |
| 关 键 词： | 职业教育 印度 软件业 推动作用 反精英主义 |
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