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| 让青年教师健康成长 | |
| 引用本文： | 陈京山.让青年教师健康成长[J].江西教育,2006(10):30-30. |
| 作者姓名： | 陈京山 |
| 摘 要： | 近几年来，一大批青年教师先后走上高中教学岗位，如何加快青年教师的培养．是摆在我们面前的紧迫课题。我校坚持从学校实际出发，把教育教学岗位作为教研与培训的主阵地，以诊断、反思性教学实践为基本点。以互动、参与式教研为主要形式。认真培养青年教师，收到了较明显的效果。 |
| 关 键 词： | 青年教师 反思性教学实践 健康 高中教学 实际出发 教育教学 主阵地 参与式 |
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