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| 英语教学中如何根据心理规律培养记忆力 | |
| 引用本文： | 王秀艳.英语教学中如何根据心理规律培养记忆力[J].教学与管理,2003(4). |
| 作者姓名： | 王秀艳 |
| 作者单位： | 山东东营市财经学校 |
| 摘 要： | 记忆是经验的印留、保持和再作用的过程,记忆力的差异主要表现在记忆速度、准确性、持久性、准备性和灵活性上,记忆对学生的个性、情感、意志等都有重要的意义,教师应从以下几个方面培养学生的记忆力. |
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