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“纸影”活动提高幼儿言语能力的研究
引用本文:崔千红,朱梅华,朱雅芳.“纸影”活动提高幼儿言语能力的研究[J].上海教育科研,2010(5).
作者姓名:崔千红  朱梅华  朱雅芳
作者单位:上海市宝山区乾溪第二幼儿园,200436
摘    要:"纸影"活动,是我园根据幼儿特点,寻找我国传统皮影艺术、剪纸艺术与幼儿园主题课程有机结合点,在3~6岁幼儿中进行的一种综合性活动,包括造型、制作、摆弄和表演等多种活动元素.我们希望通过"纸影"活动的开展,让幼儿获取直接材料的基础上进行表达,促进其言语能力的发展.

关 键 词:幼儿特点  幼儿园  言语能力  活动元素  直接材料  语言转换  表演  有机结合  剪纸艺术  
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