真正的阅读追求:人本对话——浅谈语文课堂教学目标的制定和实施 |
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引用本文: | 官卫星,江海瑶.真正的阅读追求:人本对话——浅谈语文课堂教学目标的制定和实施[J].文教资料,2008(12):127-129. |
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作者姓名: | 官卫星 江海瑶 |
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作者单位: | 鹰潭职业技术学院,中文系,江西,鹰潭,335000 |
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摘 要: | 对话,是当前教育教学改革中出现的一种表现全新教育理念的教学方式.为了更好地理解和实践语文课程标准提出的"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程",本文围绕"人本对话的基本涵义"、"人本时话的三种形式"、"人本对话的重要意义"三个方面作了阐述.
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关 键 词: | 人本对话 阅读追求 对话形式 对话意义 |
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