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农村小学自然实验教学初探
引用本文:段文芬.农村小学自然实验教学初探[J].小学教学参考,2008(1):100-100.
作者姓名:段文芬
作者单位:云南保山市昌宁县田园镇新华完小,678100
摘    要:自然作为一门实验性很强的课程,自然课需要做大量的实验,所以自主、合作、探究式学习显得尤为突出。如何利用好本地资源,是我们广大农村小学自然教师的必修课。在农村小学,我们有许多优势,关键是广大的农村教师要转变观念。只要多想办法,我们定能和条件优越的学校一样,把自然课上得有声有色。

关 键 词:小学自然实验教学  农村小学  探究式学习  本地资源  自然教师  农村教师  自然课  实验性
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