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| 初中数学“有效分层”教学法探索 | |
| 引用本文： | 杨文娣.初中数学“有效分层”教学法探索[J].考试周刊,2010(48):73-74. |
| 作者姓名： | 杨文娣 |
| 作者单位： | 南京市南湖第二中学,江苏南京210017 |
| 摘 要： | 分层教学是目前班级授课制下,面向全体学生实施素质教育的有效途径之一。本文从分组要有效、教学分层要有效、时间安排要有效三个方面对数学教学中的＂有效分层＂方法进行了探索。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 分层教学 有效性 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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