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| 试论绿色教学理念在高中英语教学中之运用 | |
| 引用本文： | 郭平.试论绿色教学理念在高中英语教学中之运用[J].读与写:教育教学刊,2011(10):133+180. |
| 作者姓名： | 郭平 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市塘桥高级中学 |
| 摘 要： | 在高中英语教学中,素质教育是非常重要的一环。其目的在于培养有能力、素质高、可为社会作出可持续发展贡献的人,高中英语教学中的规范与管理是培养学生自觉性的最佳契机,是培养学生创新能力的重要途径。而"绿色教学"这一创新理念更是加强学生教学,发挥创新教育,减轻学生负担,提高教育功能,培养学生创新能力、观察能力、思维能力和高中英语能力的重要手段,因此,在培养学生提高高中英语基础的过程中,融入"绿色教学"教育是必不可少的重要环节。本文提出的一重两轻,一举两得等多种教学思路均是笔者在日常教学中积累和反思所成,极利于促进《学科建议的研究》、强化学科核心教学,为如何在高中英语教学中为学生打开一扇智慧天窗有极大启发作用。 |
| 关 键 词： | 绿色教学 高中英语教学 素质教学 核心教学 反思 |
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