高校专业课教师课程思政建设困境及对策探究 |
| |
引用本文: | 史云虹.高校专业课教师课程思政建设困境及对策探究[J].辽宁科技学院学报,2021,23(4):93-95. |
| |
作者姓名: | 史云虹 |
| |
作者单位: | 朝阳师范高等专科学校 政治经济系,辽宁 朝阳122000 |
| |
摘 要: | 在构建"大思政"格局时代背景下,课程思政已经成为思想政治教育的重要组成部分,需要高校专业课教师大力推动课程思政建设.从当前高校专业课教师课程思政建设的整体情况来看,尽管得到了重视,但仍然存在不足.本文就此进行了研究和探讨,旨在简要分析课程思政的内涵及其在高校教育中的重要作用、高校专业课教师课程思政建设中的困境、高校专业课教师课程思政建设面临困境原因的基础上,提出了高校专业课教师课程思政建设的对策.
|
关 键 词: | 高校 专业课教师 课程思政 对策 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|