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关于高职数学课程教学模式的探索
引用本文:王艳双,温延红.关于高职数学课程教学模式的探索[J].中国科教创新导刊,2012(34):72.
作者姓名:王艳双  温延红
作者单位:长春职业技术学院 吉林长春 130033
摘    要:高等数学作为高等职业院校学科教育基础中的基础,长期以来一直备受关注.社会的不断的发展对于我国高等职业院校的课程教学模式的发展提出了更高的要求.传统的高等职业院校数学教学之中存在的一些问题逐渐突里,这直接影响到了我国高等职业数学课程教学模式的进一步发展.本文提出了自己的一些看法,希望能够更好的促进我国高职数学课程教学模式的发展,进而提升我国高等职业院校数学的实效性.

关 键 词:高职数学  课程教学模式  探索
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