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| 对校长课程领导力的几点想法 | |
| 引用本文： | 郭兆年.对校长课程领导力的几点想法[J].现代教学,2012(Z2):90-91. |
| 作者姓名： | 郭兆年 |
| 作者单位： | 上海市天山中学 |
| 摘 要： | 随着上海二期课改的逐步深入,课程建设的重心已经由宏观策划、专家设计转为学校的实施与操作。"绿色指标"提出了校长课程领导力指数,凸显了加强校长课程领导力建设的重要性和迫切性。一、对校长课程领导力的理解1.提升校长课程领导力是时代发展的需要课程领导力是校长的硬功夫,主要是指校长领导教师团队根据课程方案和学校的办学目标,创造性地设计、编制、开发、实施课程,从而全面提高教育质量、 |
| 关 键 词： | 课程领导 校长 课程建设 实施课程 课堂教学 课程实施 教师专业能力 学校课程 课程意识 领导力 |
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