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| 谈调动教师积极性 | |
| 引用本文： | 胡宝平.谈调动教师积极性[J].四川教育学院学报,1999(2). |
| 作者姓名： | 胡宝平 |
| 作者单位： | 德阳市西街小学 |
| 摘 要： | 在学校管理的诸因素中，人是最活跃的因素。管理目标最终都是通过人的活动去实现的，因而，如何调动广大教师的积极性是一个至关重要的问题。积极性是一个开放动态的系统，它是人在心理能动状态下的行为表现。学校领导如何遵循教师的心理特点，把握教师积极性产生的多种因素和基本条件，从而调动教师的积极性呢？一、事业心是积极性产生的思想基础教师是知识的传播者。一个人一旦选择了教师这个职业，事业心责任感就会驱使他进入角色。但教师在对待事业心、责任感上的心理认识层次是不尽相同的。有研究表明，这种层次大致有高、中、低三种。… |
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