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| 中学生接木素养的理论分析和实践调查 | |
| 引用本文： | 王晶莹,;马龙敏.中学生接木素养的理论分析和实践调查[J].政治课教学,2014(9):26-30. |
| 作者姓名： | 王晶莹 ;马龙敏 |
| 作者单位： | [1]首都师范大学物理系,北京100048; [2]北京市景山学校,北京100006 |
| 基金项目： | 本文系北京市教委“北京高等学校青年英才计划”（YETPl627）阶段研究成果. |
| 摘 要： | “培养具有科学素养的公民”一直是国际科学教育改革的主要目标，它关系到国家的综合实力与竞争力。1]国务院发布的《全民科学素质行动计划纲要（2006－2010－2020年）》高度重视我国公民科学素养建设，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》也提出人才培养的体制改革. |
| 关 键 词： | 公民科学素养 实践调查 中学生 科学教育改革 全民科学素质 发展规划纲要 人才培养 综合实力 |
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