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| 新课程背景下如何提高课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 王树荣.新课程背景下如何提高课堂教学的有效性[J].考试周刊,2014(45):163-163. |
| 作者姓名： | 王树荣 |
| 作者单位： | 陇西县文峰中学,甘肃陇西748100 |
| 摘 要： | <正>课堂教学是学校教学的基本形式,是学生获取知识、培养能力和形成思想观念的主阵地。由于课堂教学的时间是有限的,必须使课堂教学效率最大化。我结合近年来新课程的课堂教学探讨有效课堂教学的几种策略。一、最大限度地精选和整合教学内容新课程强调教材仅是一种教学资源,这就要求教师不能 |
| 关 键 词： | 课堂教学 新课程 效率最大化 思想观念 学习评价体系 内在动机 学习能力 学习动机 设疑 自主学习 |
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