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篆刻欣赏
引用本文:
王俊霞.篆刻欣赏[J].中国教育科研与探索,2006(4):89-89.
作者姓名:
王俊霞
摘 要:
在新课标中数学教育提出了比以前更为明确的要求:使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。为了贯彻上述人才培养的要求,可从以下几方面入手:
关 键 词:
数学教学
中学
课程改革
教学内容
人才培养
课程标准
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