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以评价改革提升高校学风建设
作者姓名:熊丙奇
作者单位:21世纪教育研究院,上海 200030
摘    要:学生上课不抬头、不做笔记、抢后排等是我国部分大学课堂的现实情况。为了治理这些问题,一些大学开展了加强学风建设活动,提出检查不带教材、不做笔记、不提问题、不坐前排的“四不”现象,检查到课率、抬头率以及前排学生入座率的“三率”等要求,这些措施都只是对学风进行的表面治理。要让大学生投入课堂学习,必须以问题为导向,破解影响人才培养质量的学校办学定位问题、教师考核问题以及学生评价问题。

关 键 词:本科教育  教师评价  学生评价

Promoting the Construction of Learning Atmosphere in Universities through Evaluation Reform
Authors:XIONG Bingqi
Abstract:
Keywords:Undergraduate education  Teacher evaluation  Student evaluation
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