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| 吉林省高等教育数字化转型模式与发展战略探析 | |
| 引用本文： | 陈柔霖,韩岩.吉林省高等教育数字化转型模式与发展战略探析[J].长春师范大学学报,2024(1):129-132. |
| 作者姓名： | 陈柔霖 韩岩 |
| 作者单位： | 1. 长春师范大学经济管理学院;2. 长春师范大学计划财务处 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十四五”规划2023年度数字化专项课题“吉林省高校教育数字化转型模式与路径研究——以长春师范大学为例”(JS2346)； |
| 摘 要： | 随着数字技术的不断发展，“以教师为中心”的高校传统教学模式及实体知识传播链路受到巨大挑战，高等教育数字化转型成为必然。本文从高等教育数字化转型的内涵出发，基于成熟度模型，建立了吉林省高等教育数字化转型“成熟度级别-主关键域-子关键域”的框架模型，确定了符合吉林省省情的高等教育数字化转型模式。 |
| 关 键 词： | 吉林省高等教育 数字化转型 发展模式 |