|
|||||
|
|
| 高职院校“1元1重N点五线”的课程思政体系建设研究 | |
| 引用本文： | 谢芳,李涛.高职院校“1元1重N点五线”的课程思政体系建设研究[J].现代职业教育,2024(7):129-132. |
| 作者姓名： | 谢芳 李涛 |
| 作者单位： | 1. 山东工程职业技术大学;2. 山圣翰财贸职业学院 |
| 摘 要： | 为落实国家对高职教育立德树人的总体要求，高职院校要特别重视整体建设课程思政体系并高质量落实实施。要做好这项工作，建设全校课程思政元素体系和各二级学院课程思政重点元素体系（1元1重）是前提条件，开发全校各专业各课程的课程思政建设体系（N点）是核心工作，高质量落实实施（五线推进落实实施）这个体系（五线）是工作的关键所在，也就是要建设“1元1重N点五线”的课程思政建设体系，这是高职院校整体推进课程思政体系建设的有效方法。 |
| 关 键 词： | 高职教育 课程思政 体系建设 1元1重N点五线 |