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| 增强学科渗透 贯彻素质教育 | |
| 引用本文： | 王海燕.增强学科渗透 贯彻素质教育[J].中学化学教学参考,2000(9):72-73. |
| 作者姓名： | 王海燕 |
| 摘 要： | 随着“3 X”高考改革的推进，学生越来越重视语、数、外三门功课的学习，而在其他学科的学习中如何体现这三门学科的重要性，这在不同阶段都有很具体的体现。尤其是数学思维，从高考和竞赛试题的发展趋势来看，将化学问题抽象为数学问题，利用数学工具通过计算机和推理解决化学问题越来越被广泛应用。 |
| 关 键 词： | 化学问题 学科渗透 素质教育 “3＋X”高考 其他学科 竞赛试题 数学思维 同阶 数学问题 推理 |
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