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大学英语分级教学改革反思及实践策略之实施分级教学后存在的问题及对策——以宁夏师范学院为例
引用本文:孙伟民.大学英语分级教学改革反思及实践策略之实施分级教学后存在的问题及对策——以宁夏师范学院为例[J].佳木斯教育学院学报,2013(12).
作者姓名:孙伟民
作者单位:宁夏师范学院外国语学院 宁夏固原 756000
基金项目:此论文为教学质量保障体系建设校级课题项目论文课题名称“宁夏师范学院大学英语分级教学反思与实践策略”,批准立项机构宁夏师范学院,项目编号JXGC2012A13。
摘    要:全国各个高校为了顺应大学英语教学改革要求,纷纷探索更为有效的教学方式,目前分级教学是被很多大学所采用的一种新型英语教学模式。宁夏师范学院于2011年9月也开始实施大学英语分级教学,本篇文章旨在分析总结宁夏师范学院在实践大学英语教学改革两年后暴露出的问题与不足,并根据学校教学实际情况提出一些改进对策。

关 键 词:宁夏师范学院  大学英语分级教学  问题  对策

Problems and countermeasures in the implementation of grade teaching of University English grade teaching reform reflection and practice strategy--Taking Ningxia Teachers'University as an example
Sun Wei-min.Problems and countermeasures in the implementation of grade teaching of University English grade teaching reform reflection and practice strategy--Taking Ningxia Teachers'University as an example[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(12).
Authors:Sun Wei-min
Institution:Sun Wei-min
Abstract:
Keywords:
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