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| 努力探索和构建学校德育工作新模式 | |
| 引用本文： | 北京师范大学附属实验中学德育课题组.努力探索和构建学校德育工作新模式[J].中国教育学刊,2002(2):29-31,62. |
| 作者姓名： | 北京师范大学附属实验中学德育课题组 |
| 作者单位： | 北京西城区二龙路甲14号，100032 |
| 摘 要： | 学校德育工作着力于培养和激发学生“对自己发展的自觉意识和能动作用”；注重发现人的价值，发掘潜能，发展个性，提高素质；让学生在学校生活的全过程中始终处于主体地位，以造就他们的主体意识和主体精神。人文环境是学生成长过程中最重要的制约因素，学校教师群体是重要的人文环境要素。要德育工作中，要坚持德育工作的基础性、民主性、开放性、实践性和操作性等原则，抓住学生的“生长点”，开展好诸系列教育活动。 |
| 关 键 词： | 科学学生观 生命体 自觉意识 能动作用 主体地位 德育模式 德育工作 中小学教育 |
Strive to Explore and Develop a New Model of Moral Education in Schools |
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