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| 初中英语任务型教学的课堂实施 | |
| 引用本文： | 王爱华.初中英语任务型教学的课堂实施[J].海外英语,2010(6). |
| 作者姓名： | 王爱华 |
| 作者单位： | 枝江市实验中学,湖北,枝江,432000 |
| 摘 要： | 任务型教学强调直接通过课堂教学培养学生的目的语语用能力,让学生在教学活动中参与和完成真实的生活任务,应用英语完成与各种真实的生活、学习工作等相关任务(即做在用中学),从而培养学生运用英语的能力,即应用所学的英语做事情的能力.在设计课堂教学时,我们要注意把握任务设计的三大主要环节和相关原则. |
| 关 键 词： | 任务型教学途径 设计环节原则 |
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