|
|||||
|
|
| 关于普通高校健身课教学模式的研究 | |
| 引用本文： | 彭仕青.关于普通高校健身课教学模式的研究[J].体育学刊,2000(4):49-52. |
| 作者姓名： | 彭仕青 |
| 作者单位： | 广东工业大学 |
| 摘 要： | 采用献综述法和实验法，着重对普通高校体育课课程及存在的问题进行研究探索，对课程设置建议分：一年级的健身课以及二年级的终身体育课(或称兴趣选项课)，对理论教材、锻炼内容、教法组织模式、考核内容及标准进行探讨研究。并针对一年级的健身课、二年级的健身选项课的课程设计了一套健身课教学模式——“运动处方个体化”教学模式，并制定了专项考核内容及标准。这既使学生掌握自我锻炼的原则与方法，提高了体育素养与体育能力，养成终生锻炼的习惯，又使学生的身心得到全面发展。 |
| 关 键 词： | 健身课 普通高校 选项课 教学模式 二年级 学生 一年级 锻炼 文献综述 个体化 |
| 修稿时间： | 2000年1月12日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |