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| 挖掘后进生的潜能 | |
| 引用本文： | 王桂云,李疆.挖掘后进生的潜能[J].语文教学与研究,2010(9):114-114. |
| 作者姓名： | 王桂云 李疆 |
| 摘 要： | 现在的初中学生正处于生长发育时期，这个时期的学生心理表现出与其他时期明显不同的特点：思维活跃，接受新事物快，但思维方法欠完善，尤其是班上的后进生更是令人头痛。有的表现为学习障碍，厌恶学习，成绩多科不及格；有的表现为纪律散漫，经常是大错不犯， |
| 关 键 词： | 后进生 挖掘 初中学生 思维方法 学习障碍 生长发育 心理表现 |
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