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基于锻炼水平分层理论的研究生体质特征与养成策略研究
引用本文:甄志平,张宝荣,张瑛秋.基于锻炼水平分层理论的研究生体质特征与养成策略研究[J].学位与研究生教育,2008(3):56-61.
作者姓名:甄志平  张宝荣  张瑛秋
作者单位:1. 北京师范大学体育与运动学院,北京,100875
2. 廊坊师范学院体育系,廊坊,065000
3. 北京体育大学小球教研室,北京,100084
基金项目:浙江省教育厅立项项目“研究生创新素养研究”的研究成果之一,项目批准号:20061618
摘    要:采用测验法对2321名研究生的身体形态、身体机能、身体素质等体质特征进行全面剖析,目的在于探讨研究生的体质健康水平与锻炼方式之间的互动关系,并结合学校体育教学、校园体育环境、学生生活方式,设计出以知识习得--信念确立--行为尝试--习惯形成为基本脉络的可持续健康促进方案,以利于我国高层次人才体育教育教学的普及和推广.

关 键 词:锻炼水平分层  研究生体质  养成策略
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