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| 活用微课资源,化解中职外贸专业教学难题——以《外贸业务协调》教学为例 | |
| 引用本文： | 陈蓉.活用微课资源,化解中职外贸专业教学难题——以《外贸业务协调》教学为例[J].中等职业教育,2015(3):12-13,16. |
| 作者姓名： | 陈蓉 |
| 作者单位： | 浙江省宁波东钱湖旅游学校 |
| 摘 要： | 随着浙江省国际商务专业课程改革的推进,新教材给原先的教学模式提出了新的挑战,一线教师在教学过程中出现了各种困惑和难题。笔者结合自身的教学实践,引入微课这一新型教学方式,力图通过课前、课中、课后三种不同类型微课的灵活使用,激发学生的参与热情,实现教学与实际工作的无缝对接,真正达到提升专业教学实效性的目的。 |
| 关 键 词： | 微课 中职外贸专业 教学难题 |
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