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| 论“两课”教师的人格魅力 | |
| 引用本文： | 胡果文,李彩英.论“两课”教师的人格魅力[J].思想理论教育导刊,2000(8). |
| 作者姓名： | 胡果文 李彩英 |
| 作者单位： | 上海交大人文学院!教授(胡果文)，上海交大人文学院!副教授(李彩英) |
| 摘 要： | “两课”教师的人格魅力对于提高“两课”教育教学的实效具有重要意义。坚定的信念、渊博的知识、课内外的亲和力和高度的自我约束能力是构成“两课”教师人格魅力的基本要素。“两课”教师可以在提升自身素质的基础上 ,形成具有个体特色的人格魅力 |
| 关 键 词： | “两课”教师 人格魅力 |
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